说起我家那臭小子，以前，手机平板不离手，给他买什么玩具，新鲜两天就扔一边了。我真是愁得头发都快掉光了，整天琢磨，有没有那么一种东西，既能让他玩得开心，又能悄悄地把脑子给开动起来，别光顾着傻玩。
刚开始那阵子，我基本上是什么都试过，从绘本到积木，从拼图到各种高科技点读笔，家里的玩具堆得跟小山似的，可效果，寥寥无几。要么就是他玩两下没兴趣，要么就是非得我陪着他玩，我一走开，他就又去找手机去了。那段时间，我真是快要放弃了，觉得这孩子是不是就没救了。
第一次接触，还以为是普通的玩意儿
那是一个周末，我带着孩子去朋友家玩。朋友家有个小女孩，比我家小子大一岁，平时特安静，也聪明伶俐。我当时就好奇，她爸妈是怎么把孩子教得这么好的？结果一进门，就看到那小姑娘趴在地毯上，面前摆着一个颜色挺鲜亮的塑料板子，上面有好几块小方块，还有个小车还是小人啥的。她手里拿着其中一块，正在那儿推来推去，嘴里还小声嘀咕着。
我凑过去一看，原来是个益智滑滑梯的游戏。就是那种，要把一块特定的方块从起点滑到终点，中间各种障碍物，得你一点点挪动，给它腾出路来的。我当时心里嘀咕，这不就是个推箱子游戏嘛能有多大意思？我以前在电脑上也玩过类似的，感觉也就是打发时间。
可让我没想到的是，我家那平时坐不住的皮猴子，一看到这个东西，眼睛就亮了。他凑过去，好奇地盯着人家小姑娘玩。小姑娘很大方，看他想玩，就主动把游戏让给他了。然后，神奇的事情就发生了。
从“推推看”到“想想看”
我家小子一开始就是瞎推，根本没有章法。推不动了就使劲儿晃，晃不出来就烦躁。小姑娘在旁边看着，也没说什么，就默默地玩自己的。我当时心想，果然还是没兴趣，过会儿就该闹着玩手机了。
结果，过了大概有十分钟，我无意中瞟了一眼，发现他没闹，还在那儿推。虽然还是瞎推，但表情明显认真了许多。他会把一个块推到头，然后停下来，看看旁边的缝隙，再尝试推另一个。这种思考的动作，以前在他玩别的玩具的时候，我是极少看到的。
从朋友家回来，我寻思着，这个东西好像有点意思。回到家，我就上网搜了搜，发现这玩意儿还挺多的，各种主题，各种难度。我挑了一个看着简单点，图案也比较可爱的，给孩子买了一个回来。想着，死马当活马医。
玩具到了，我没急着让他玩。就是拆开包装，放在客厅的小桌上，随便他说了一句：“喏，这个新的，看看怎么玩？”然后我就忙自己的去了。我知道，对于我家这种“屏幕中毒”的孩子，你越是逼他玩，他越是逆反。
第一天，他只是路过的时候瞟了几眼，没动。第二天，我看到他拿起来推了推，然后又放下了。第三天，奇迹开始发生了。我看到他坐在小桌前，把那个滑滑梯游戏拿了出来。他不再是漫无目的地推，而是开始尝试一些有规律的动作。他会先把目的地旁边的块挪开，然后尝试把通道打通。
看到他大脑“转”起来了
那真是肉眼可见的变化！我躲在厨房门后偷偷观察，他有好几次因为推错了，导致目标块被卡死在某个地方，他就会把所有的块都拿起来，重新摆从头再来。这个过程，他没有抱怨，没有发脾气，只是眉头紧锁，嘴巴也抿得紧紧的。
有一次，他卡在一个难题上，很久没动静。我就走过去，假装不在意地问：“怎么了，卡住了呀？”他抬头看了我一眼，指着板子说：“妈妈，这个车子出不去，这边有石头。”我一看，他说的“石头”就是那些障碍块。我没告诉他怎么玩，只是鼓励了一句：“没事，再想想办法，也许换个方向就能出来了。”
我当时就看到他眼神里那种“我能行”的劲儿被激发出来了。他又拿起板子，这一次，他拿起一块障碍物，在半空中比划了一下，好像在模拟移动轨迹。然后，他才小心翼翼地把那块障碍物放到另一个位置。然后，他把目标块轻轻一推，通了！
他当时兴奋地跳起来，大声喊着：“妈妈！我成功了！！”那份自豪感，简直要溢出来了。我当时心里真是感慨万千，一个简单的滑滑梯游戏，竟然能带给孩子这么大的成就感。而且更重要的是，我看到了他的大脑，真的在“转”起来。
好处真是数不清
后来这个滑滑梯游戏就成了他最爱玩的东西之一。每天放学回来，除了吃饭写作业，他都会自觉地玩一会儿。从最简单的几步就能解决的，到后来我给他买的，那些复杂到我都要思考半天的题目，他都能一点点琢磨出来。
我发现他的专注力明显提高了，以前可能玩五分钟就跑去干别的了，现在能沉浸在游戏里二三十分钟。还有他的逻辑思维能力，不再是想到哪儿做到哪儿，而是会提前规划好几步。那种空间想象力，也得到了很好的锻炼，他会预判一个块挪开之后，下一个块能去哪里。
最让我欣慰的是，他对待挫折的态度也变了。以前一遇到困难就想放弃，现在即使卡住了，他也能静下心来，一次次尝试，直到找到正确的解法。那种锲而不舍的精神，我真是看在眼里，喜在心里。
这个小小的益智滑滑梯游戏，真的给我家带来了很多惊喜。它不光让孩子玩得开心，更重要的是，它默默地启发了孩子的大脑，培养了他的各种能力。我家小子遇到问题的时候，不像以前那么容易焦躁了，他会去思考，会去尝试，会去解决。这可比让他盯着屏幕看动画片，有意义太多了。
